Ezean eskatzen errepikatuz azterketa urtean
Txinatar bat independente goi eskola mota bat da pribatua high school MalaysiaEmaten dute bigarren hezkuntza Txinako hizkuntza jarraipen gisa, lehen hezkuntza, Txinako national-mota lehen eskolak. Agindua euskarri horiek ikastetxe da Mandarin batera sinplifikatu Txinatar karaktere idaztea. Daude eta, guztira, hirurogei Txinatar independente handiko eskolak herrialdean, barne hogeita hiru batetik Ekialdeko Malaysia, eta ordezkatzen dute kopuru txiki bat, handiko eskolak Malaysia. Hau izan arren, ikastetxe independenteak dira, beste bakoitzean, eta doakoak dira, kudeatu beren gaiak. Ari ikastetxe pribatuak, Txinako independente handiko eskolak ez finantzazioa jaso du Malaysiako gobernuak ez bezala, beren nazio-mota lehengusuak. Hala ere, jarraiki, beren helburua emateko merkean hezkuntza behar guztiak Txinako hizkuntza, beren eskola-tasak nabarmen txikiagoa horiek baino beste gehienak ikastetxe pribatuak. Eskolak dira bizirik mantendu ia esklusiboki egindako dohaintzei publikoa. Txinako eskoletan ari ziren sortua etnikoa Txinako Malaya hasieran bezala an mendean. Eskolak sortu ziren nagusiaren asmoa emateko hezkuntza Txinako hizkuntza. Hala nola, ikasleek beren jarraituko dute, neurri handi batean, Txinako egun honetan, nahiz eta eskola beraiek dira irekita, jende guztiak lasterketak eta jatorri. Ondoren Malaysia en independentzia, gobernuak azaltzen ikastetxe guztietan amore beren propietate eta asimilatu sartu Eskola Nazionala sistema.
Honek eragindako uproar bat artean Txinatar eta konpromiso bat lortu zen hori, eskolak litzateke ordez bihurtu 'National Mota' eskolak.
Azpian, hala nola, sistema bat, gobernuak bakarrik arduratzen eskola curriculum eta irakaskuntza-langileen berriz, lurrak oraindik ena eskolak. Bitartean Txinako lehen eskolak ziren onartzen atxikitzen Txinako euskarri gisa instrukzioa, Txinako bigarren mailako eskolak beharrezkoak dira aldaketa sartu English-medium eskolak. Hirurogei baino gehiago eskolak bihurtu bihurtu Nazionala Mota eskolak, barne ospetsua ikastetxe bezala Chung Ling batxilergoko, open data euskadi webgunean Txinako Neska' High School on Orratzak Irla, Jit Sin Handiko Eskola da, eta Ave Maria Komentua Goi Eskola, Sam Tet Goi Eskola. Bitartean ertain hizkuntza gehienak gai da piztuta gisa ingelesa arabera proposamena, irakaskuntza-eta ikaskuntza-Mandarin mantendu derrigorrezko eskola hauetan, horietako gehienak eskainiko bat, gutxienez, zazpigarren bat bosgarren beren irakaskuntza-denbora astean Mandarin ikasketak.
Plan hau zen oraindik bat bezala ikusi onartezina konpromiso batzuk artean Txinatar, eta gutxiengo bat Txinako eskolak ukatu egin du proposamena, eta bihurtu zen pribatua goi eskolak edo Txinako independente handiko eskolak ziren geroago izeneko.
Kontzeptu hori, poliki-poliki, irabazi ospea, eta, bitartean, ko eta eko hamarkadetan, asko Nazionala Mota-goi-eskola ireki beren independente high school adar. Beren zenbakiak hazten jarraitu arte, aldi bat denean, egoera politikoa Malaysia ezinezkoa da egindako ezarri osagarriak independente Txinako goi eskolak. Gaur egun, ez dira hirurogei independente Txinako goi eskola Malaysia, barne Foo Hagin batxilergoko zein da handiena bigarren hezkuntzako herrialdean baino gehiago ikasleak. Foo Hagin Goi Eskola izan zen lehen eskola uko gobernuaren proposamena, baita lehen handiko eskola bat izan branch campus (kokatzen Kublai). Bigarren handiena da Chong Hwa Independente batxilergoko, Kuala Lumpurren, hau da, ezaguna bere bikaina errendimendu akademikoa baita saritutako performance inter-eskola lehiaketak. an, eta han izan ziren hemezortzi, goi eskolak erabiliz Txinako euskarri gisa irakaskuntza eta hogeita bi handiko eskolak irakaskuntza English ertain Zuten bakarrik. Urtean, Britainiar Koroa Kolonia izan ziren, ondoren, kontrol Zuten proposatu hemezortzi, goi eskolak erabiliz Txinako euskarri gisa irakaskuntza bihur daitezke English erabiliz. ean, gutun bat bidali zuten guztiak Txinako-ertain altua ikastetxe zorrotzak horiek bihurtzeko irakaskuntza guztiak irakasgai ingelesera aurretik, apirilaren. Egin ezean, beraz, eskolak ez litzateke emandako edozein zuzkiduretan gobernuak. Arren, indartsu gaitzespena tokiko Txinako komunitate, plan oraindik ere ospatu zen. Azkenean, sei goi eskola out hemezortzi ukatu bihurtzeko irakaskuntza ingelesez izan ziren Chung Hua Middle School No, Chung Hua Middle School No, Chung Hua Middle School n º, Gong Ming Erdiko Eskola, Kiang Zion Erdiko Eskola, eta Kai Dee Middle School. Gainerako eskola zein bihurtuta euskara ertain eskolak bukatu 'Escola Kembangan' ondoren fitxatu Zuten Malaysia. an horiek euskara ertain eskolak ziren berriro ere bihurtu erabiliz Bahasa Malaysia euskarri gisa irakasteko. Txinako komunitate, ez bakarrik jarraitu laguntza sei goi-eskola zein atxiki irakaskuntza Txinatar (fundatu arteko eta), izan dira, nahiz eta sortu beste zortzi handiko ikastetxeen arteko eta. Horiek hamalau handiko eskolak ondoren, bihurtu zen zati Malaysia en Txinako independente batxilergoko eta oraindik ere, gaur egun existitzen.
In Sabah, guztiak bederatzi Txinako independente goi eskola egoera eratu ziren artean eta.
Ikasleak, normalean pasatzeko sei urte Txinatar bat Independente Goi Eskola. Sei urte dira bi alditan banatzen da: hiru urte junior erdi eta hiru urte senior erdian, antzeko bigarren hezkuntzako sistemak penintsulako Txina eta Taiwan. Ikasleak dira erreproduzitu sartu ibilbideak bezalako Zientzia edo Artea Merkataritza senior erdian etapa. Amaieran etapa bakoitzean, ikasleak eseri Bateratua Azterketa Ziurtagiria (UEC). Batzuk eskolak eskaintzen gehigarri bat urte senior erdian, catering ikasleak hartzen gobernuaren Sigil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM, baliokide Bat-maila). Txinako independente handiko eskola bera erabili ikasturtean bezala, gobernuak eskolak.
Bat, ikasturte osatzen dute, bi seihilekotan: Seihileko bat urtarriletik Maiatza eta Seihileko bi ekainetik azarora, azterketak at bakoitzaren amaieran seihilekoa.
Oro har, errendimendu akademiko bat, ikasle bat, ikasturte zehazten du bere bere sustapena hurrengo azterketa urteko hurrengo ikasturtean. Normalean, huts sustatu beharreko bi urtez segidan emaitzak kaleratzea.
Aitzitik, ikasleak gobernuak eskolak dira automatikoki sustatu kontuan hartu gabe errendimendu akademikoa.
Curriculum erabiltzen Txinako independente handiko eskola da, garatu eta koordinatu Curriculum Saila UCSCAM erreferentzia bigarren hezkuntzako curriculum munduan zehar, bereziki Malaysia en nazionala bigarren hezkuntzako curriculum eta horiek penintsulako Txina, baita Taiwan. UCSCAM argitaratzen ditu testuliburuak erabiltzeko Txinako independente goi-eskola. Bateratua Azterketa Ziurtagiria (UEC) estandarizatua, proba Txinako independente batxilergoko ikasleek antolatutako UCSCAM. The UEC da eskuragarri hiru mailak: Junior Erdian (UEC-JML), Lanbide - (UEC-V), eta Senior Erdian (UEC-SML). Azterketak ez-hizkuntza irakasgai UEC-JML (ezik Sabah) eta UEC-V Txinatar daude. In Sabah, UEC-JML zientzia eta matematika dira eskuragarri Txinera eta ingelesa. The UEC-SML du azterketak egiteko, matematika, zientziak (biologia, kimika eta fisika), liburu mantenduz, kontabilitate, eta merkataritza eskuragarri Txinera eta ingelesa, berriz, beste ez-hizkuntza irakasgai soilik dira eskuragarri Txineraz. The UEC-SML gisa aitortzen da titulua sarrera asko sartu hirugarren mailako hezkuntza-erakunde munduan zehar, besteak beste, erresuma Batua, Ameriketako Estatu batuak, Taiwan, Hong Kong, Txina, Singapur, Australia, Kanada eta beste asko. Ez da aitortzen gobernuak Malaysia sarrera sartu unibertsitate publiko, baina gehienak institutu pribatu aitortu du. Delako UEC ez da aitortzen Malaysiako gobernuak, Txinako zenbait independente handiko eskolak aukeratzen irakasteko nazionala bigarren hezkuntzako curriculum (Malaysiera) batera independente eskola curriculum (Txineraz) eta eskatzen ikasle eseri gobernuak normalizatuak probak (PMR, SPM edo are STPM) eskola pribatu hautagaiak, handiena ikasleek aukera bat lortzeko gobernu-aitortzen ziurtagiriak. Txinako irakasle Dr Kua Kia Soong aipatzen sarrera UEC bere liburuan Protean Saga: Txinako Eskolak Malaysia. Liburuaren arabera, sarrera UEC ekarri Dr Mahathir Mohamad, ondoren, Hezkuntza Ministroak, eta, geroago, Lehen Ministroa Malaysia, summoning Txinako irakasleak legebiltzarrak. Aipatu liburua, 'bigarrenak (Mahathir) ez mince bere hitzak baina esan Dong Jiao Zong liderrak UEC hobea izan ez ospatuko da edo, bestela. Ez zuen eskatu edozein erantzun eta baztertuko Txinako irakasleak batekin curt. 'guztia' ko Maiatzean Nazio Akreditazioa Kontseiluak (LAN) beharrezkoa ikasleak sartzen tokiko institutu pribatu erabiliz edozein titulazio baino beste SPM gainditu SPM Malay paper. Hau drew protestak eta eragin ondoren, Sailburuak Goi-mailako Hezkuntza-Dr Shafie Salleh salbuetsitako UEC ikasleak baldintza hau.
Gehienak Txinako Independente Handiko Eskolak erabiltzen Mandarin euskarri gisa instrukzioa.
Ofiziala testuliburuak idatzita daude, Mandarina eta azterketa-paperak ezarri Mandarin. Hala ere, badira ere, zenbaki bat eskolak garatutako euskara irakasteko materialak eta erabiltzen du euskara euskarri gisa irakasteko.
